Doctorado en Educación

El Doctorado en Educación para la Formación Profesional busca generar en los asesores de profesorado, de todos los niveles (formación inicial, actualización y superación), las competencias necesarias para formar profesores que contribuyan a la mejora de los aprendizajes.

El programa consta de 108 créditos que se cubrirán en 4 semestres, 84 de loscuales corresponden a las asignaturas comunes y, 24 a la opción especializante que el alumno elija.

Materias

Horarios

Calendario

Costos

Ejes de aprendizaje

Formación para la investigación
Pedagogía
Formación
Teoríá Educativa
Área de especialización
1° Semestre
Seminario de investigación 3
Ambientes de aprendizaje
Formación de profesores de educación básica
Historia de la formación de la formación de recursos humanos de educación básica
Técnicas de tutoría y asesoría académicas
Formación de profesores de educación superior y media superior
Historia de la formación de la formación de recursos humanos en educación media superior y superior
2° Semestre
Seminario de investigación 4
Desarrollo humano profesional
Trabajo con profesores de educación básica
Gestión, planeación y evaluación de proyecto formativos para educación básica
Formación comparada
Trabajo con grupos en ambientes universitarios
Gestión, planeación y evaluación de proyector formativos para educación media superior y superior
3° Semestre
Estancia de investigación 1
4° Semestre
Estancia de investigación 2

Horarios

Horario sabatino

8:00 pm – 4:00 pm

Calendario

Próximas fechas

Inicio el 21 de septiembre

Costos

Inscripción

$ 3,000 mxn

Mensualidad

$ 3,500 mxn

Perfil del egresado
Perfil del aspirante
Requisitos de ingreso

Perfil del egresado

• Es un investigador de alto nivel de desempeño.

• Genera teorías sobre los procesos de formación de profesionales de la educación desde la historia, la pedagogía y la psicología.

• Se desempeña profesionalmente en instituciones que realicen investigación en el campo de la formación del profesorado.

• Realiza proyectos de formación de profesores.

• Se desempeña de manera profesional como formador de profesores de Educación Básica o de Educación Media Superior y Superior.

• Tiene conocimientos de la historia educación nacional e internacional.

• Conoce, domina y aplica las teorías psicológicas en torno a la educación de adultos profesionales.

• Tiene conocimiento profundo en torno a teorías educativas y modelos pedagógicos que generan diferentes tipos de ambientes de aprendizaje.

• Sabe manejar y utilizar las dinámicas grupales adecuadas para el trabajo con adultos profesionales de la educación.

• Conoce, diseña y utiliza estrategias didácticas.

• Diseña ambientes de aprendizaje acordes a las necesidades del docente.

• Conoce y aplica distintas formas de evaluación del aprendizaje.

• Diseña y realiza propuestas de mejora a partir de las evaluaciones realizadas a lo largo del proceso de formación.

Perfil del aspirante

El aspirante al programa de Doctorado en Educación para la formación profesional por competencias deberá cumplir con alguno de los siguientes requisitos:

• Ser docente en programas de formación continua (cursos, diplomados, maestrías, especialidades).

• Ser asesor de profesores universitarios de programas de licenciatura, profesional u ocupacional.

• Ser catedrático de alguna escuela normal.

• Ser asesor técnico pedagógico de los profesionales de la educación en cualquier nivel o modalidad.

• Estar interesado en la educación y/o formación de profesionales de la educación.

Requisitos de ingreso

• Contar con maestría terminada, en Educación o en áreas de Ciencias Sociales.

• Carta de exposición de motivos.

• Solicitud de admisión con los documentos requeridos.

• Acta de Nacimiento.

• CURP.

• Título o Cédula de Maestría.

• Currículum Vitae.

• 4 fotografías tamaño Infantil en blanco y negro.

Testimonios

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